種籽：為孩子打造有意義的節慶活動

節慶對孩子來說不僅是歡樂的時光，更是學習文化、傳統和價值觀的寶貴契機。透過豐富多元的節慶活動，孩子能夠親身參與，感受文化的深度與美好。在這個過程中，他們的感官、肢體以及心靈都能投入到探索與學習中，而這正是蒙特梭利教育的核心理念之一。

節慶活動的意義與規劃

節慶活動在蒙特梭利的教室中，不僅僅是一場熱鬧的慶祝，更是一種寓教於樂的學習機會。活動不應僅僅是形式上的慶祝，而是具有深刻意義的體驗。種籽透過教師會議討論每個學期的節慶主題課程與活動，結合世界各大洲的文化，再融入於日常、感官、數學、語言畫畫等領與，統整成一個完整的課程。這樣的規劃方式不僅讓孩子對活動有期待感，也能確保所選節慶對孩子及其家庭具有實質意義。

在設計節慶活動時，教師需要考慮孩子的發展階段，活動內容應該符合他們的能力與需求。例如，幼兒可能更適合簡單的手工製作或故事活動，而稍大的孩子則可以參與更具挑戰性的角色扮演或文化探索。

節慶活動的實際操作與參與方式

在蒙特梭利環境中，節慶活動注重孩子的實際參與，透過動手操作、感官體驗和探索真實物品，讓孩子在活動中學習與成長。以下是幾種常見的節慶活動方式：

1. 食物準備：感受文化的美味

食物準備是節慶活動中的重要環節，孩子透過動手參與，不僅能體驗烹飪的樂趣，還能感受到傳統食物的文化意義。

即使是幼小的孩子，也能用專為他們設計的安全工具進行簡單的工作，例如清洗蔬果、剝皮、切片、攪拌或量取食材。這些活動不僅鍛鍊孩子的手部精細動作，也能讓他們對所吃的食物產生更多的興趣與認同感。

建議家長在家中籌備節慶時，邀請孩子一同參與，例如：學做月餅、包餃子或製作傳統甜點。過程中可以分享食物背後的故事，幫助孩子理解食物在節慶中的意義。

2. 節慶故事：用故事傳遞文化

故事是傳遞文化與價值觀的重要工具。在節慶活動中，講述與節慶相關的傳統故事，不僅可以讓孩子瞭解節日的由來，也能激發他們的想像力與好奇心。

為了提升孩子的參與感，可以加入一些互動的元素，例如：

• 肢體動作：在講故事時，讓孩子隨著故事情節做出相關的動作，例如當故事說到夜晚來臨時，孩子可以假裝睡覺。

• 聲音參與：設置特定詞彙，讓孩子每次聽到時發出特定聲音。例如故事提到「蘋果」時，孩子可以說「脆脆的！」

• 音樂與道具：用簡單的樂器或歌聲，標示故事中人物的出場或場景的變化，讓故事更生動有趣。

故事活動不僅能讓孩子學習文化，也是一個促進親子互動的好方法。家長可以在家中與孩子一起閱讀相關的節慶故事書，或者即興編一個屬於家庭的節慶故事。

3. 探索真實的物品：連結文化與現實

真實的物品和圖片是幫助孩子理解文化的重要媒介。節慶活動中，可以展示與節日相關的服飾、飾品、器具或圖片，讓孩子有機會觸摸、觀察並探索這些物品的細節。

例如，在農曆新年，可以展示紅包袋、燈籠和傳統服飾，並讓孩子試穿或嘗試簡單的製作。在感恩節，家長可以帶孩子觀察南瓜、玉米等象徵性的食材，或者展示印第安人相關的手工藝品。這些真實的接觸能幫助孩子建立對文化更深刻的連結與認知。

4. 世界文化探索：認識多元節慶

除了本地的傳統節日，家長也可以幫助孩子認識其他國家的節慶活動。例如，可以與孩子一起到戶外觀察、撿拾幸運草來和愛爾蘭的聖派翠克節連結，或者在中秋節講述其他國家的月亮傳說。

透過這樣的活動，孩子不僅能開拓視野，也能學習尊重與欣賞不同的文化與習俗。這些經驗將幫助孩子從小建立世界公民的概念。

為孩子創造意義深遠的節慶記憶

節慶活動的真正價值，在於讓孩子從中感受到文化的魅力，並在參與的過程中學習與成長。無論是在準備食物、講述故事、探索物品還是體驗不同文化中，孩子都能從這些經歷中獲得啟發。對孩子而言，這些親身參與的活動，不僅讓節慶變得更有意義，也能幫助他們理解文化的深層意涵。更重要的是，這些珍貴的節慶記憶，將成為孩子成長過程中的美好回憶，陪伴他們一生。

種籽每一個節慶活動設計，不僅讓孩子一起籌備活動，也讓他們在體驗文化的同時，在最後的節慶活動呈現時感受到家庭的溫暖與支持。畢竟，真正有意義的節慶，不在於形式，而在於人與人之間深刻的連結與互動。